ТЕОРИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
теория, в основу которой положен принцип содержательного обобщения, когда изложение знаний общего характера предшествует знаниям частного и конкретного характера.
Смотреть больше слов в «Педагогической психологии»
ТЕХНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ →← ТЕОРИЯ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ