ТЕОРИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

теория, в основу которой положен принцип содержательного обобщения, когда изложение знаний общего характера предшествует знаниям частного и конкретного характера.

Смотреть больше слов в «Педагогической психологии»

ТЕХНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ →← ТЕОРИЯ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

T: 146